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十年树木，百年树人。如果我们的教育还是这样，国家未来怎么办？十年、二十年、五十年……我们等得起吗？...
今后课堂什么样？教育部专家柳夕浪和北师大教授林崇德这样说......
11月7日，教育部陈宝生部长在北京会见了来访的纽约大学校长汉密尔顿。...
全球范围内工业4.0的推进，对承担高素质劳动者和技术技能型人才培养的职业教育，赋予了转型发展的历史使命。...
生活中不是缺少美，而是缺少发现。可是，作为教育者，怎样才能培养年轻人发现生活和自然之美的能力呢？...
人格教育比知识灌输更重要，最重要的是以身作则、身体力行。这并非在中国没有落脚之处，只是大家忽视了而已。...
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